学校关工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示批示精神,持续抓好中办、国办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》精神及我省实施意见的贯彻落实,积极跟进新时代步伐,不断探索符合我校关工委发展的工作新思路、好办法,持续加强学校关工委自身建设,持续深入推进与创新关工委品牌建设,创造更多条件引导广大“五老”发挥优势作用,为奋力推进新时代学校关工委工作高质量发展贡献智慧和力量。
一、多形式持续推进深入学习贯彻党的二十大精神
结合学校关工委学习安排,组织关工委工作骨干持续全面深入学习贯彻党的二十大精神,继续着力在学深悟透上下功夫,紧密联系工作实际,不断深化提升学习成效,切实推动党的二十大精神学习入脑入心。配合学校主渠道开展党的二十大精神宣讲工作,持续更新“银领”讲师团宣讲课程“菜单”,在原来开设7门课程的基础上,增加3-5门课程,进一步满足师生学习党的二十大精神需求。持续推进“老中青”党员共建齐学活动,进一步打造“行走中的党课”活动。“七一”前后推出“老少共话”系列微党课、座谈会及访谈活动,助推党史学习教育常态化长效化。继续采取多种方式组织各级关工委和广大“五老”党员深入学习党的二十大精神,持续推进学习贯彻党的二十大精神走深走实。
二、持续抓好中办、国办印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》精神及我省实施意见贯彻落实
持续抓好中办、国办印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》精神及我省实施意见贯彻落实,结合学校关工委实际,落实好一系列创新思路和举措,持续加强学校各级关工委的组织、队伍和制度建设,充分凝练各级关工委工作特色和亮点,逐步推进学校关工委“一组一品”“一院一品”特色品牌格局基本形成并不断深化,持续培育创建具有新时代气息的关心下一代工作品牌。不断深化党建带关建工作机制,抓好调查研究和指导工作实践的结合,想方设法为学校各级关工委解决实际问题,以实际行动在推动学校关工委工作高质量发展上下功夫、见成效。强化“大关工委”意识,持续完善学校关工委成员联席会议制度,进一步巩固齐抓共管的有效工作机制,进一步推动实现关工委工作共研共建共抓,不断壮大抓落实、出成效的工作合力。
三、继续深化传承红色基因工程
继续以《推动广州大学老干部工作提质增效“五融五创”实施方案》“搭建传承红色基因平台”试点工作助力校园红色教育,以线上线下相结合的形式为青年师生送课、送教,持续深化传承红色基因教育。推进“特邀党建组织员”结对联系示范点,开展“讲好入党故事 传承红色基因”主题活动。结合校院社会实践活动,积极开展“老少共筑中国梦”等主题活动。结合学院关工委实际需求,抓好“四史”教育常态化,利用“光荣在党50年”、主题党日活动、“千千工程”团日活动、访谈交流等活动载体,邀请“五老”党员进一步丰富活动内涵和推动活动见成效。继续加强广州大学附属中学关工委以校史馆为育人载体的活动打造,深入挖掘文化内涵,弘扬学校的优良传统,助推青年学生理想信念教育再上新台阶。进一步运用国防教育特色项目、专题讲座及红色研学活动,持续推动传承红色基因工程。
四、持续深化教育部关工委“读懂中国”活动
持续、深入开展“读懂中国”活动,进一步抓好整体谋划部署,结合不同专业特色做好分类指导,通过召开总结及部署会、开展培训交流活动、举办推进会等多种方式,积极推进2024年“读懂中国”活动。多形式宣传推广优秀作品,不断扩大宣传覆盖面,切实提高“读懂中国”活动育人实效,进一步助力新时代青年学生思想道德建设。举办制作团队经验分享会,扩大活动的品牌影响力,为2024年“读懂中国”活动开展提供经验、拓宽思路,为打造高质量作品提供有力的技术支撑。
五、用心谋划、持续打造特色工作品牌
坚持以立德树人为核心,紧跟时代要求和青年特点,着力创新关工委工作品牌,不断推进“搭建传承红色基因平台”试点项目,加强“银领”讲师团、“五老”工作室、“特邀党建组织员”“老专家科技辅导团”“网上关工”“老中青”党员结对共建齐学活动等创新建设,进一步打磨与锤炼老品牌更加成熟、焕发活力,更加突出时代特色,让关工品牌建设成为学校关心下一代工作高质量发展的助推器。
在持续巩固提升多年来形成的品牌,不断赋予品牌新内容、焕发品牌活力的同时,注重培育形成一批符合时代特征、具有时代气息的新品牌,着力打造“银龄教师援助西部计划”“党建带关建”“双百引航”计划、“大师兄话你知”大学生职业生涯规划指导活动及“老少共筑中国梦”社会实践等一批特色品牌,对已形成“一院一品牌”的特色项目继续提供指导和支持,尝试举办“一组一品”“一院一品”特色品牌项目展示汇报活动,不断增强关工委的育人功能,积极探索构建新时代“大关工委”工作新格局。
六、持续加强“五老”队伍建设
进一步完善“五老”专家资源库建设,持续加强“五老”队伍建设,持续加强工作团组“五老”骨干的优化调整,建立健全“五老”常态化补充和退出机制。不断完善健全培训机制,积极探索加强“五老”队伍建设的有效途径,深化实施关工委工作骨干、工作团组成员培训计划,加强“五老”队伍共建交流。不断完善健全“五老”荣誉体系和关心激励机制,持续开展好日常关心慰问“五老”、开展好“孝老敬贤月”系列活动,同时联合各级关工委结合实际情况,主动向“五老”给予关心关怀。
加强智能化技术运用学习培训,持续推出“智慧助老,乐享生活”智能化技术运用学习培训视频课程,助力建设一支懂网络、会网络、用网络的“五老”队伍,支持更多“五老”在关心下一代的广阔舞台上老有所为、发光发热。
七、进一步加强学校各级关工委组织的常态化建设
不断完善调查研究制度,进一步加强对学校各级关工委调研,围绕加强关工委组织建设、“五老”作用发挥、品牌活动打造、创新发展成效及存在困难等情况,加强理论研究,持续创造条件,在推动创新发展中解决难点问题,推动各二级关工委工作常态化建设。多形式组织各工作团组、二级关工委建设经验交流会,就如何加强关工委组织建设、打造“一院一品牌”“一组一品”特色项目等方面作经验交流,助推各工作团组、二级关工委积极培育新品牌。组织开展对外学习调研活动,紧扣时代、贴近青年、符合实际,不断创新、不断丰富关工委工作内容。
开展校院关工委开放日系列活动,举办关工委工作成果展示。携手各级关工委举办“老少共话”系列活动,共同搭建老少共话初心、成长的交流平台,让青年教师在薪火传承中担当尽责。举办1-2期全校关工委工作骨干专题培训班,常态化推进经验交流、调研活动,切实把各级关工委多年来坚持的好做法、好经验总结提炼出来,争取把常规工作做成亮点,把特色工作做成品牌,进一步推广学校基层关工委好经验、好办法。
以创建“五好”关工委为目标,按照创建“五好”基层关工委标准,进一步创新工作理念,在加强组织建设、完善机制制度、打造品牌特色、强化作用发挥、加强阵地建设五个方面持续发力,扎实开展、创新推进学校关心下一代工作,进一步推进“五好”基层关工委创建工作。
八、继续推动“互联网信息技术+关工委工作”深度融合
持续在加强宣传上下功夫,不断实践探索、创新机制,努力提高宣传的主动性和时效性,继续推动“互联网信息技术与关工委工作”的深度融合,积极运用“广州大学离退休”微信公众号、“广州大学关工委”工作网站、各学院关工委微信公众号等媒体平台,用老同志、青年师生喜闻乐见的方式推进“网上关工”品牌建设。完善关工委网络宣传联络员的队伍建设,携手共同宣传、展现关工委工作成效,大力弘扬“五老”精神,推广各级关工委的创新做法和鲜活经验,实现校院关工委特色品牌联动,积极拓展受众群体的年龄宽度,通过新媒体平台加强关工委育人品牌的价值引领,不断增强网络新媒体环境下关心下一代工作的时代感、实效性、吸引力和影响力。
加强关工委网络阵地建设,继续完善宣传工作制度,充分利用互联网信息技术进一步提高工作覆盖面与宣传效率,多方面展示新时代“五老”发挥独特作用践行初心使命故事,持续扩大关工委自身影响力。在积极拓展宣传的广度和深度的同时,注重加强“网上关工”新媒体平台的管理,进一步完善管理机制,明确责任,加强关心下一代网页制作编审组成员的学习培训,落实稿件“三审三校”要求,严格把好质量关。